A Árvore da (na) Cidade + Jesus

- ontem, a General, após mais uma (e Cara e Última...)  «Primeira», de 30 minutos: «é mais uma PSI banal»; «disse-me tudo o que me costumam dizer...»]

- [hoje, 9 Horas: finalmente, um ELECT. aceita «resolver» a «Embrulhada» da ALM. R...; «vamos lá a ver...»]

- 10 e 20, ESPL. da ROV II:

um velho e um novo; o primeiro mede, fotografa e «comenta» cada Árvore; algumas, «já foram»...; o segundo anota num TAB...; inevitável:

- [para o jovem]: «vão colocar Árvores novas?»

- [brasileiro]: «não, não é para a Câmara, é um Estudo, para a Universidade..»

- [...] «sabe quantos anos esperaram os moradores pelo arranjo URB e pelas árvores?»

[«e o resto não se diz...»]; [em Junho de 2023, os Canteiros acima referidos continuam sem árvores...]

- 12 e ...: em Tires,  espera-se que (o Jacto todo Branco de)  Jesus aterre; o da Bola, não o da Tábua...

SARS-CoV-2? + Joana

- [hoje, "dia de Joana ou de Pedro", «eis a questão»...]
- [10:52: Joana; será «d'Arc»?]

Agim Sulaj, «A fuga»

- e, à segunda Amostra, o «cartoon» foi interpretado como simbolizando a actual Epidemia, do princípio ao fim, sem ARG., só com INFO...; houve que suspender, adiar para hoje o resto..., para Respirar;

- e havia lá uma DATA...

«Chapa 13» no «639»

- de regresso às tarefas do «639», após mais uma Década de [...], agora, com tudo «virtual»...;       e, neste caso, o «13» «ampara a Sorte...»

- 10 dias para 35 Amostras; tudo é «consequência Covidiana...»?

- finalmente, um texto «desassombrado»...; aplicado ao de Filosofia, muito do que aí está pode ser transferido para o «639»...

- e, ao 5.º Dia, finalmente, análises de A. C. Cortez e de E. Costa Pinto, ambas no «Público»;. 
- outra perspectiva, a 13;

- A. Guerreiro, a 17, no «Ípsilon» - «Livro de Recitações»

- S. Castilho, a 22, «Um Trump qualquer apreciaria este ministério» - RECORTE:

[...] Um Trump qualquer apreciaria muito este Ministério da Educação, pela regressão mental que promove, transformando aulas em entretenimento e exames em charadas de cruzinhas. Aconselhar injecções de lixívia para curar a covid-19, ou usá-la para branquear os resultados da “flexibilidade curricular” e das ”aprendizagens significativas”, equivalem-se no disparate.[...]